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教育学与教育科学的关系

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  展开全部教育学主要属于社会科学范畴,它是教育科学体系中一门实践性很强的基础理论,教育实践是教育学的源泉,教育理论是人类教育实践经验的总结概括和升华。离开了教育实践,教育学就成了无源之水,无本之木,空中楼阁;设有理论的指导,教育实践就成了盲目的探索,失去方向和目标。

  因此,教育学的教学不仅要搞清楚教育的本质、功能、发展、结构、目的等基本原理,认识教育教学的基本理论,还要帮助受教育者提高认识教育现象,分析解决教育问题,从事教育教学改革中等实际教育工作中的能力,才能体现其指导教师行动的课程价值。

  2014-03-08展开全部教育学主要属于社会科学范畴,它是教育科学体系中一门实践性很强的基础理论,教育实践是教育学的源泉,教育理论是人类教育实践经验的总结概括和升华。离开了教育实践,教育学就成了无源之水,无本之木,空中楼阁;设有理论的指导,教育实践就成了盲目的探索,失去方向和目标。因此,教育学的教学不仅要搞清楚教育的本质、功能、发展、结构、目的等基本原理,认识教育教学的基本理论,还要帮助受教育者提高认识教育现象,分析解决教育问题,从事教育教学改革中等实际教育工作中的能力,才能体现其指导教师行动的课程价值。

  教育学是庞大教育科学体系中的基础学科。教育科学是有关教育问题的各种科学理论的学科群,它包含教育社会学、教育经济学、教学论、课程论、教育技术学等。教育学研究的是教育基本的、一般的问题,是从总体上分析教育问题的,而其他学科是从某个角度对某个方面的问题研究。

  教育学考试 教育和教育学有何区别与联系

 

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